这种方法使非初学者的全音阶手风琴家希望提高，掌握当前乐器技术的要点。

新闻摘要

“关于全音阶手风琴，Norbert Pignol 和 Stéphane Milleret 的方法可以被认为等同于 Eric Boel 十年前为吉他制作的方法。长期以来，市场上缺乏这种类型的出版物，所有工具都结合在一起。作者的目的不在于直接学习曲目，而是在于发现乐器（2 行 - 8 个贝司）以及它的技术和谐波可能性，这要归功于 CD 上以慢速和正常速度录制的大量应用练习（ Jean Michel Corgeron 的乐谱、转录和指法谱）。这些是专门为教育目的而设计的，或者是从传统的目的中安排的。

2002 年 7 月出版的第 3 卷发展了在前几本书中获得的概念，即：基本节奏、贝司的使用和交叉演奏的发现，这要归功于对与乐器音调相对应的音阶的初步研究（第 1 卷）。掌握低音持续时间，使用节拍器进行设置，使用完整或合成音阶，发现右手和弦并以有节奏或琶音的方式使用这些（第 2 卷）。在最后一部作品中，我们通过组合低音系统直接进入和声领域（它们完成右手和弦以产生丰富或不和谐）。还列出了所有倾向于个性化演奏的装饰，不对称的措施（它们包含不同长度的节拍，是东欧曲目的特征）。最后开发了布鲁斯音阶，乐器演奏者将通过该音阶发现即兴创作的方式。

在这些页面中，音乐家将掌握必要的理论概念，以便更好地理解正在发生的事情。然而，作者们小心地指出，人们不应该被这些被理解的丰富性或可能的复杂性所打动，因为他们对民间手风琴家所掌握的知识，通常在音乐学校中豁免的这些信息可以需要相当长的时间来整合。 Norbert 和 Stéphane 在他们的每篇序言中都建议直接阅读员工。然而，从第一次练习开始，这些建议很快就被放弃了。为了进一步鼓励这种做法（乐器演奏者往往会自然而然地转向指法），也许新版本应该包括专门介绍这种特殊学习的一章。这适用于其他乐器。

总而言之，所选择的进展没有任何无辜的。基本上，它似乎只遵循一种逻辑，即让全音阶演奏者自治。也就是说能够根据不同的乐器和自己的机械可能性，以对音乐的充分了解来演奏。在教派之外，他们之间的手风琴手的宽恕，我们在这里证明了资源的数量比我们先验地怀疑的要多。 »

Dominique Le Guichaoua - 传统杂志

适用于两排以上的车型
练习和应用
语言：双语法（英语法语）
格式：1 本书 + 2 张随附 CD 可供下载。
装订：螺旋
页数：106
出版年份：2002